“我会尽力。”他简短地说。

连天青看他一眼，再没说一句废话，直接进入了课程。

“此乃木雕工具，约分两大类。一类打磨粗胚，此为翁凿，亦有名砍大荒、毛坯刀……”

连天青教学起来从来都是没有保留的，他拿着一样样工具给许问介绍，每种叫什么，应该怎么用，使用时要注意什么，细致入微。

他的语速非常快，话里信息量非常大，还经常引经据典使用文言，听的人要跟上是非常费劲的事情。

还好许问跟着他学了一年，已经习惯了这种教法。

他拿出了大学时跟着老师上课时的习惯，一边听讲一边做笔记，把要点和没听懂的关键部分记下来回去反复琢磨。

连天青最早看见他这样做的时候还有点意外，但过了这么长时间，早就习以为常了。有时候讲完课，连天青还会把他的笔记拿过去看看，提笔补完几个许问疏漏或者误解的部分。

这一天，许问的笔记和连天青的补充，一共写了满满三张纸，出于许问的习惯，全是用炭笔写的。

第二天，笔记增加到了七张纸，上面除了文字以外，许问还在旁边画了图解。

去年一年学习，他的基础绘画也练得非常精准了。

第三天，十张笔记。

至此，关于杨木巧所有的知识点，连天青全部教导完毕。

第四天，连天青没有讲课，但许问边练边记，笔记直接增加到了二十张纸。

……

时间一点点流逝，许问的日子过得规律而纯粹。