后面的四页信纸分别是两个孩子写的。主要内容一是表达想念，二是表达感谢，三是汇报了自己的成绩，最后又补充了一句你们什么时候来看我们。

这两个孩子身体上都有些缺陷，最开始成绩很差，福利院的老师也觉得他们学不学都无所谓，可能是不忍心高要求，也可能是觉得福利院的残疾孩子成绩再好也没用。

可是陆诜不这么想，他问小朋友以后想过什么样的生活，他说“身体健全的人尚且那么努力，你们只有比他们更努力才能得到自己想要的。”

当时院长其实有些微辞，她觉得这些孩子本身就特殊，不应该再额外施加压力。

陆诜问：“福利院只管他们到成年，那之后的人生呢？”之后还有漫长的路要走，不可能永远依靠别人的同情，只有给自己赋能，才能自由生存在天地间。

许漾看完信很感动，也很惊讶，“数学居然能考满分！”

陆诜说：“这个孩子在数学上有天赋，小学还拿过奥数竞赛一等奖，看他以后的发展吧，过几天去找院长商量一下，可以报个竞赛班，以后走竞赛的路也行。”

许漾从小到大数学就没得过满分，“专门学数学？那还不得无聊死了。”

陆诜好笑地刮了下他鼻子，“有人喜欢呢。”

许漾仔细把信收好，“怎么说呢，还挺有成就的。”

陆诜看着他把信放进抽屉里的盒子，“做善事并不一定要得到回报，因为这只是简单的个人选择，是个人修炼。可偶尔得到一些回应，也确实是生活中的点缀。”

……

有的人很幸运，在幼时就知道好的生活要靠自己争取的道理，而有的人一直在经历失望，却从未想过改变。

马锐的妈妈叫匡丹丹，经营一家面馆，爸爸叫马坤，以前在市园林上班，后来身体不好就辞职了，一直赋闲在家。