苏叶卷起试卷敲了敲何老师的头，“你收收声，别那么大惊小怪。下午咱们老师们来开个会，讨论一下这笔钱的用处。”

苏叶拿到了政府的拨款补贴，经费的压力得到了缓解。眼下把存款存进银行吃利息，作用不大。

知识才是无价的财富，她打算取出一部分钱拿来购买图书，用来培养学生的兴趣、拓宽他们的眼界。

书籍才是传递知识的媒介。

第39章

苏叶下午召集老师们开了一场会,很多老师都参与到这个项目，动用一笔大的开支需要通知所有成员。

她对照着账目表，汇报了第一个季度的收支情况,“大家也看到了这个季度的盈利，账面上大概有四千块,钱不多，但也够用。

助学方面的工作已经由政府接管，国家给予的支持给我们减轻了很多压力，这些钱是孩子们赚的,我认为有必要提取出一部分用在他们身上。”

大伙听到“钱不多”这三个字的时候,嗡嗡的讨论声骤停,空气中有了几秒的可怕的沉默。

大伙以一种诡异的表情,纷纷沉默地看向苏叶。苏老师说四千块不多的时候,良心都不会痛的吗？

老师们贫穷的心被深深地刺痛了,何老师差点喷了一嘴的茶。

苏叶的良心当然不会痛，这点钱在她眼里是理所应当得到的,压根没有把它放在眼里。

她一本正经地提议道“我打算把其中的三千元用于购买图书，无偿捐赠给学校的图书馆,丰富学生的课余生活、开拓眼界。”

临时被捉来的毛脚“参事”们也提不出啥意见,他们听见苏叶要购买图书做图书馆，这是天大一件好事，自然乐意赞成。

图书买了不仅学生可以看、老师也也可以看。

苏叶通知周毅去银行领钱，大家怕揣着这么一大笔钱会被抢劫，“小周,你老往银行跑太扎眼了,现在街头上乱的很，流氓混子一大堆,我们陪你一块去吧。”