“大家好。”他冲大家笑了笑。

教室里的原本平息下去的尖叫瞬间又响了起来，似乎是看出了老师的放任，女孩子们也大胆起来，欢呼里夹着些“老师你好帅”“老师有没有女朋友”以及“我专门翘课来看你”等言论。

“翘课可不行。”讲台上开玩笑般说了一句，底下又是一阵笑闹。

纪绒既没有参与其中，也没有像其他不多的几位男同学一样露出一些不大友好的嫉妒表情，他只是呆滞地坐着，看男人在笑闹中转身，在黑板上写了赵泽成三个字。

赵泽成推了下眼镜，道：“我的名字，记住了，期末可是要考的。”

原来他叫赵泽成，纪绒这样想，才后知后觉的开始慌乱起来。

而赵泽成就好像收了什么感应一般，满满当当这么一屋子的人，不知道为什么，就能忽然把眼神锁定到坐在最后一排的纪绒脸上。

纪绒眼见着赵泽成盯着他慢慢笑起来，神情由讶异变得自得，像抓住了什么失而复得的小猎物，同纪绒第一次与他对视时一般。

“老师帅归帅，”赵泽成同大家意有所指地玩笑，“但有些人也不能盯着老师发呆，连书也不看。”

纪绒反应过来，他迅速低头，看着自己教科书的第一页，脸也慢慢红了。

身边的小女孩一节课有关老师的话题就没有停过，还详细讨论了师生恋的可能性。纪绒一边听他们的描述，还要一边听赵泽成用低沉的嗓音讲课，总就能记起这个声音是怎么在他耳边讲话的。

赵泽成的讲课风格，也比早上一众老教授要有意思许多，他很能调动学生的积极性，互动性很强，一边讲，一边提问，绕着教室慢吞吞地走，满足了女同学想近距离接触的美好夙愿。

“中国最早的文字是甲骨文，这点相信大家都知道，”赵泽成走到纪绒身边的时候停下来，拓展地讲，“但是大家知道它最开始是怎么被发现的吗？”