小明说:“我看过一个电视片，介绍古代航海，根据天气变化确定方位，利用长绳系砣测量海深，并从砣底所粘附的海底泥沙，判断航行位置及情况。而且,还能利用季风航行。”

小波说:“老师告诉我们,在海上航行安全方面，也有一定的保障措施。例如,利用信鸽作为海上通信工具。”

小燕子说:“进行水下修补船只，防止渗漏致沉，也是安全航行的措施。由于航海技术不断提高，令两宋时期的对外海上交通,更具安全性,航向更为稳确,航行时间也大为缩短,促进了中外海上交通贸易的发展。”

南海梦想科考艇载着海洋科普探险小分队的队员，在南海上行驶,梦弟、小聪、小燕子十分兴奋,警犬小黑围着梦弟转来转去,小波提问：“刘傻子教授,什么叫海洋船舶?”

海洋爷爷没有直接回答,反问：“同学们,你们看海上有些什么船?”小梦石说：“海上有渔船,我看得见船上的风帆与渔网。”梦弟指着前方说：“海上有舰艇,我看得见船上的大炮。”小波指着前方说：“我知道,海上有邮轮,上面有几层楼高的客舱,我在码头见过。”

小聪指着右前方说：“我与爸爸、妈妈坐过邮轮,上面还有游泳池。”小明说：“海上还有货轮,船上面堆满了一箱箱货物。”海洋爷爷说:“同学们说得对，这些不同类型的航船,都属于船舶,海洋船舶,是海洋各种船只的总称,是在海洋中航行的交通工具。”

“船舶是什么时候发明的呢?”小波问。于张喜说:“大约7000年前，中国的先民，已经开始了水上活动。商朝的甲骨文中，已经明确地记载了水上活动，至周朝起，已有水战的记录,但舟师和战船的记录不详。据《左传》记载:鲁襄公二十四年(公元前549)，楚子为舟师以伐吴……无功而还。说明春秋时期,各诸侯国乘船作战颇为频繁。”

沈聪明为了刁难刘梦石问：“刘傻瓜，船舶种类很多,你知道如何进行分类呢?”刘傻子教授说：“船舶分类方法复杂，可按用途、航行状态、船体数目、推进动力、推进器等分类。按用途，船舶一般分为军用和民用船舶两大类。有直接作战能力或海域防护能力的船，称为战斗舰艇，如航空母舰、驱逐舰、护卫舰、导弹艇和潜艇，以及布雷、扫雷舰艇等。担负后勤保障任务的船，称为军用辅助舰艇。”

沈聪明拿出一本书仔细看，刘梦石说得没有错，有点尴尬地说：“你研究过，怎么知道这么清楚。”刘梦石说：“我与穿越号机器人手机联网，能够搜索，所以，你的问题难不倒我。”刘媛媛听了感叹：“傻子怪才。”