教师黄连一副没辙的样子：

“现在都是直接就丢在网上，你要是研究得出来，那马上就有人上门，直接一步登天。”

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“技能书籍还可以直接分享出来的？那教师不就只相当于一个技能书转化仪么？”天使黄莲很是不解。

小主，

“那分享归分享，关键是你也得看得懂才行啊，好多文字都是陌生的玩意。”

教师黄连说出来教师职业者存在的意义：

“教师倒是可以凭借[纠错]的基础技能进行慢慢的研究……虽然说到现在都没有一个教师能够研究明白的。”

“毕竟[纠错]一次就纠正一处，还有概率，还有CD，还耗蓝。”

“而且就算终于整出正确的信息出来……那也学不会啊，毕竟里边有很多直接就是一些玄乎的感悟，或者说啥完全处于人类未知领域的公式。”

“嗯……”沉吟片刻，黄连还是掏出来占卜终端：“那我帮你看看怎么个事吧。”

毕竟不是自己的事情，她自然也不会纠结要不要用占卜终端。

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而在她掏出来占卜终端后，终端就自动的弹出来信息。

[他身上不是已经有技能了么？]

“我身上哪里来的技能？”教师黄连不解的反问。

“要不看一眼？”黄连提出建议。

“那就看一眼呗——我靠！”教师黄连不解打开自己转职后就没有打开的面板，然后瞬间一转懵逼。

“怎么说？”黄连追问。

“从你们那分享的能力全都可以教人了！”教师黄连高声呼喊，神情激动。

“那些东西，又没有具体的流程的，怎么教啊？”天使黄莲不解，里边甚至有直接就是血脉的东西……这玩意也能教？

“我看看……只要对方真心承认，我是他老师，就可以给他上一个基础体系种子，然后就可以慢慢成长了！”教师黄连越说越兴奋。

“哦，牛的，变异了可还行。”黄连点点头，也为其而高兴：“所以你打算怎么操作了？”

“嗯……”教师黄连陷入了思索，然后大概是在某一刻，他突然的一个灵光一闪：“我要……”

“——把全世界的人都变成魔法少女！”