“昨天你们有没有捡冬瓜皮回家?”

高明明年纪大些，已经读二年级了，语言表达清醒：“爸，我可没捡什么冬瓜皮，捡那玩意干啥，又不能吃。”

高悦悦也说：“我没见着冬瓜皮。”

高鑫又问：“你们昨天在家门口有没有见着冬瓜皮?”

两孩子都否认：“没见着。”

高鑫将这个事先压心里，准备暗自安排人调查。

有冬瓜皮，说明做菜吃冬瓜了。

他总能挨家挨户去问谁家吃冬瓜了，以免打草惊蛇。

第二天他送孩子上学，特意去了一趟校长办公室。

于是，这天上课时，老师不经意间上课提问学生。

“你们谁家最近煮冬瓜吃了?”

全校调查下来，这几天只有三家人做饭煮冬瓜做菜。

离高鑫家最近的那家，是杨志刚家。

高鑫掌握到这条信息，准备从他家开始调查。

为避免打草惊蛇，让儿子先去打听消息。

高明明装了一兜大白兔奶糖，便带着使命去杨志刚家找他的四个孩子玩。