经过多次洽谈，终于与一所重点学校达成了合作协议。对方定期派遣优秀教师到村里支教，同时开展线上教学交流活动。村里的教师也有机会到城市学校进修学习。

在课程设置方面，增加了音乐、美术、编程等特色课程，激发孩子们的兴趣和创造力。为了鼓励孩子们努力学习，刘阳还设立了奖学金制度，对成绩优秀和有突出表现的学生进行奖励。

随着教育水平的提高，村里的孩子们变得更加自信和开朗。他们在各种比赛中屡获佳绩，为象牙山村赢得了荣誉。

但刘阳和何小梅并没有满足于此。他们看到了互联网时代带来的机遇和挑战，决定推动象牙山村的数字化建设。

他们首先在村里铺设了高速宽带网络，实现了无线网络全覆盖。然后，建立了电商服务站，帮助村民将农产品通过网络销售到全国各地。同时，鼓励村民利用互联网开展创业创新活动，如网络直播带货、在线教育、远程医疗等。

然而，数字化建设也带来了一些问题。部分村民对新技术不熟悉，不会操作电商平台和网络应用程序；网络安全问题也时有发生，如个人信息泄露、网络诈骗等。

何小梅组织了多次数字化培训课程，邀请专业人员为村民讲解互联网知识和操作技能。刘阳则与相关部门合作，加强网络安全监管，建立网络安全防护体系，提高村民的网络安全意识。

在刘阳和何小梅的努力下，象牙山村的数字化建设取得了显着成效。农产品的销售额大幅增长，村民的生活变得更加便捷，村庄的发展也迈上了新的台阶。

就在象牙山村蒸蒸日上的时候，一场突如其来的自然灾害给村庄带来了巨大的损失。暴雨引发了洪水，淹没了大片农田和房屋，道路和桥梁也遭到了破坏。

面对这场灾难，刘阳和何小梅迅速组织村民展开自救。他们成立了抢险救灾小组，转移受灾群众，发放救灾物资，抢修基础设施。

在救灾过程中，他们遇到了重重困难。洪水冲毁了道路，物资运输困难；部分受灾群众情绪低落，对未来感到迷茫。